关于举办2018年“挑战杯——彩虹人生”创新创业大赛、第九届安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛及“苏滁现代产业园杯第十三届安徽省大学生职业规划设计大赛暨创业设计大赛”校园赛和精心准备校科技文化艺术周有关活动的通知
各院系、相关部门：
为深入学习、贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入推进我校就业、创新创业教育改革，进一步强化学生职业生涯规划意识和创新创业意识，提升学生就业竞争力和创新创业实践能力，着力培养学生的社会责任感和创新精神，根据安徽省教育厅、安徽省人力资源和社会保障厅和团省委相关文件精神要求，学校决定举办2018年“挑战杯——彩虹人生”创新创业大赛、第九届安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛及“苏滁现代产业园杯第十三届安徽省大学生职业规划设计大赛暨创业设计大赛”校园赛，现将各项赛事具体事项通知如下：
一、“挑战杯——彩虹人生”安徽省职业院校创新创效创业大赛
（一）参赛内容
1、创意设计竞赛
该竞赛主要体现创意创新，侧重展示小发明、小制作和创意设计金点子等内容，作品包括科技发明制作和工业设计两大类。
（1）科技发明制作类应按作品主要创新点所在学科领域分为机械与控制类、信息技术类、生命科学类、能源化工类。
（2）工业设计类按所属学科领域分为建筑规划设计、环境艺术设计、园艺设计、城市色彩设计、陈列设计和配套物资设计、产品造型设计以及工艺产品设计。
2、生产工艺革新与工作流程优化
该竞赛主要体现生产和工作的创效创优，作品侧重具体产品生产过程中工艺革新和工作流程优化及创新，包括对生产工艺革新、工作流程合理化改进、生产效率提高的建议等内容。在申报时，须提供革新优化方案的设计思路、实验数据、效果验证报告、操作流程、注意事项、潜在问题分析、改进成本分析及其他说明材料。
生产工艺革新组作品具体分类如下：
（1）机械与控制类。包括机械、仪器仪表、交通、建筑等领域。
（2）信息技术类。包括计算机、通讯、电子等领域。
（3）生命科学类。包括生物、药学、医学、食品等领域。
（4）能源化工类。包括能源、化工、生态、环保等领域。
工作流程优化组作品包括财经商贸类、交通运输类、邮电通信类、流通贸易类、餐饮类、房地产类、社会服务类、金融保险类、文化艺术事业类、教育类、司法服务类、公共管理与服务类等领域。
（二）参赛对象：全体在校生
（三）参赛形式
选手除以个人形式参赛外，也可自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的小组以团队形式参赛。团队参赛小组的人数一般在10人以下。每个参赛作品原则上配备1名指导教师，最多不超过3名。每人（每个团队）限报1件；每个参赛作品只可选择参加一类竞赛项目，不得兼报。
作品有实物的以“实物+文本”方式展示为主，无实物的主要以文本方式展示为主，以图纸、技术参数说明等为辅，采用现场展示、问辩方式进行评审。《作品申报表》模板将根据国赛要求另行通知。
（四）时间要求
参赛团队（选手）请到就业指导中心领取《作品申报表》，并于5月25日前将《作品申报表》及相关材料报送至学校就业指导中心。学校将邀请专家对作品进行评审，遴选优秀作品参加淮南市选拔赛。
二、苏滁现代产业园杯第十三届安徽省大学生职业规划设计大赛暨创业设计大赛
（一）参赛内容
1、大学生职业生涯规划设计大赛（职业组）
2、大学生创业设计大赛（创业组）
（二）参赛对象
全体在校生。参加大赛创业组比赛的选手或团队，须已开展创业实践，并拥有正在进行创业孵化或已孵化成功的创业项目，参赛者须为参赛创业项目的创始人或核心成员。
（三）参赛方式
所有参赛选手必须首先在安徽省大中专毕业生就业指导中心网站（www.ahbys.com)报名端口进行网上报名，并向学校就业指导中心报备。
（四）比赛时间
学校将于9月中下旬，具体时间另行通知。
（五）名额分配
各院系至少选派1组以上选手参加职业规划组比赛，根据实际情况选派选手参加创业组比赛。每个项目最多2名指导教师，且创业团队限3人以内。学校将通过比赛遴选优秀项目参加全省皖北片半决赛。
三、第九届安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛
（一）参赛对象：全体在校生
（二）参赛作品的要求及评审原则
1、参赛形式
（1）个人 ；（2）团队：团队人数限定为 2-5 人。
2、作品类型
（1）科普展教品（实物、设计方案）
（2）数字科普作品（动漫、游戏、微视频、APP）
（3）科普文学作品（小说、诗歌、散文、剧本）
参赛作品应具备一定的科学性、普及性、创新性、趣味性和实用性；参赛作品应聚焦社会热点和焦点，重点围绕生态文明、防灾减灾、土壤污染防治、食品安全、前沿科技、健康医疗、公共安全等主题，以青少年儿童、社区居民等为主要对象；遵守有关知识产权保护法律法规，参赛作品必须是原创设计，无知识产权争议。
（三）分类作品要求
1、科普展教品（实物或设计方案）的要求
（1）科普展教品应符合科学精神，体现科学的本质，杜绝 神秘主义；对科学技术原理的展示简单易懂，深入浅出，杜绝 常识性错误。
（2）倡导创新设计，利用人类社会已有的相关科技成果进 行创造性构思，可将文化、艺术、社会、经济等融会其中，设 计出具有创造性、新颖性的科普展教品，杜绝简单模仿与抄袭。
（3）科普展教品应有明确的展示目的和适当的教育目标， 应充分考虑不同层次观众的参观特点、动手能力与学习需求， 便于观众的接近、体验与理解。
（4）科普展教品应注重交互性，设计时应关注观众的行为， 引导观众智力、体力和情感的投入，诱导积极参与，激发探索 兴趣，促进深入思考，使观众通过与展品的交互，获得该展品 所传递的信息，从而达到科学知识和技能迁移与巩固的目的。
（5）科普展教品应充分采用成熟的技术和设备，如机械结 构等实物的方式展现科学技术原理的抽象概念，具有易操作、 简维护、耐用等特点，更有助于实现观众的自助操作。
（6）科普展教品应遵循国家和行业的各种安全标准和规范， 遵循用电、防火和环保等要求，全面考虑并消除展示互动过程 中可能对人身和财产造成损害的安全隐患。 设计方案可使用开源软硬件设计制作，实物作品需提交实 物图片或演示视频（分辨率为 720dpi 或 1080dpi；画面比例为 16：9；时长：20 分钟以内）。
2、数字科普作品（动漫、游戏、微视频、APP）的要求
（1）数字科普作品必须原创，不得侵权；且内容不得带有 任何明显广告信息。
（2）数字科普作品如引用其他版权作品部分内容的，须在 作品结尾（或适当位置）注明引用或参考作品信息。如使用非 原创的音乐作品须在结尾注明原作者。
（3）数字科普作品须同时提交相应的创意说明文档（Word 版本），说明作品的创作背景、核心创意、脚本要点以及创作过 程。
（4）数字动漫作品包括但不限于单幅绘画或图文作品（不 少于 4 幅）、四格漫画（不少于两组）、条漫（不少于两组）、故 事漫画（不少于 8 页）、绘本（不少于 8 页）的数字化形式和 2D 动漫视频、3D 动漫视频；所有作品最低画幅要求 1920*1080P（或 分辨率不低于 300DPI），作品提交 JPG 格式，画面清晰，单张图 片大小不大于 2MB；动漫视频作品帧速不低于 12 帧/秒。
（5）数字科普游戏作品包括但不限于 FLASH 游戏、APP 游 戏、HMTL5 游戏、可执行文件 EXE 游戏等；作品适用终端可为手 机、PAD或电脑，或适用多终端；游戏作品支持系统可为Android、 IOS，或 Windows、MAC 系统。
（6）科普微视频作品包括但不限于各类影视拍摄的短视频 与微电影。作品拍摄画面清晰、镜头运用流畅，有一定的拍摄 和剪辑技巧。
（7）科普 APP 作品包括但不限于基于 IOS 或 Android、基 于微信端的 APP。作品应在适合的 APP 主流分发平台审核通过。
（8）科普动漫视频和科普微视频作品长度以 3 分钟以内为 宜，最长不超过 10 分钟；作品规格需为 16：9 或 4：3，格式为 ；MP4 或 MPG，有完整的片头（须有参赛作品名称，但不得出现作 者姓名及学校信息）和片尾，片中旁白或对话使用普通话、方 言均可，须标注中文字幕。
3、科普文学作品（小说、诗歌、散文、剧本）要求 凡能体现普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、 倡导科学方法的文本作品，均可参赛。作品提交 word 或 PDF 版 本，字数要求 1000 至 15000 之间。
四、相关要求
请各院系务必重视此项工作，指派专人负责，多渠道、多角度广泛宣传此次大赛，积极引导、动员学生参赛，重点动员已经开展创新创业实践活动、获取个人发明专利等学生群体，努力提升学生的参与意识、竞争意识和创新创业意识，从而进一步营造我校良好的创新创业教育氛围，深化创新创业教育改革。
各院系应以几项大赛为契机，多方面开展工作，精心准备学校第十二届科技文化艺术周有关活动，及时发现、挑选一批优秀的创新创意作品和项目，树立一批创新创业先进典型，为第十二届科技文化艺术周增添新的亮点和创新色彩。
以上大赛上级有关文件及相关附件请在就业指导中心网站“工作动态”栏目浏览、下载。
特此通知。
淮南联合大学就业创业工作委员会
； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；二〇一八年五月十六日